إذاعة مدرسية تتناول أهمية نظافة المدرسة وكيفية تحقيقها

تعتبر المدرسة البيت الثاني للطالب، ومن المهم أن نتفحص سلوك الطلاب في المدرسة لنحكم على مستوى التحضر لديهم، ومدى حرصهم على الحفاظ على نظافتها.

لذا، سيكون موضوع مقالنا اليوم حول إذاعة مدرسية تركز على نظافة المدرسة، حيث سنستعرض بعض آيات القرآن الكريم والأحاديث النبوية المتعلقة بالنظافة، بالإضافة إلى بعض الحكم والأقوال التي تؤكد على هذه القيم. إليكم المقال.

إذاعة مدرسية عن نظافة المدرسة

سنتحدث في هذا القسم عن الفقرات التي يمكن تقديمها في إذاعة مدرسية تتناول موضوع نظافة المدرسة، إليكم الفقرات المقترحة:

• يجب أن تبدأ الإذاعة بمقدمة تلقيها إحدى الطالبات، وتتضمن:
  • تسليط الضوء على أهمية النظافة بشكل عام، مما يمهد الطريق للزميلات من أجل تقديم الفقرات الأخرى.
  • تقديم الزملاء الذين سيلقون بقية فقرات البرنامج الإذاعي.
• يأتي بعد ذلك فقرة من القرآن الكريم، حيث تتضمن تلاوة بعض الآيات التي تحثنا على أهمية النظافة.
• ثم الفقرة الثالثة والتي تتعلق بالأحاديث النبوية الشريفة.
  • سنتناول بعض الأحاديث التي تحثنا على العناية بنظافتنا الشخصية.
• الفقرات التالية تتضمن فقرة الحكم، والتي سنستعرض فيها بعض الأقوال والأمثلة التي تشجع على نظافة البيئة والمدرسة.
• وفي الختام، سنقوم بتقديم فقرة خاتمة.
  • سنختتم بتلخيص سريع لما تم ذكره في الإذاعة حول موضوع النظافة.
  • ثم ستوجه التحية للأساتذة والزملاء.

مقدمة إذاعة النظافة المدرسية

إليكم مقدمة مناسبة لبرنامج إذاعي يتناول موضوع النظافة:

• النظافة تعتبر من أهم الواجبات المفروضة على الجميع، حيث أن إهمالها يؤدي إلى تبعثر الفوضى.
• في برنامجنا الإذاعي اليوم، سنلقي الضوء على أهمية النظافة في المدرسة باعتبارها الموطن الثاني للطالب، الذي يقضي فيها غالبية وقته، ونظافة المدارس تعكس حضارة الدولة.
• إذا لم يسهم الطلاب في الحفاظ على نظافة مدارسهم، فهذا يعني أن المجتمع في المستقبل سيكون عرضة للفوضى.
• وقد شجع ديننا الحنيف على ذلك، حيث قال النبي محمد صلى الله عليه وسلم: “إن الله جميل يحب الجمال”.
• تقديراً لأهمية النظافة في حياتنا، وخاصة في بيئتنا المدرسية، اخترنا عنوان برنامجنا الإذاعي اليوم ليكون بعنوان “النظافة”.
• ولنبدأ يومنا الدراسي بكلام الله تعالى، والآن مع القرآن الكريم تستمعون لطالبتنا: …

فقرة القرآن الكريم في إذاعة النظافة المدرسية

إليكم بعض الآيات القرآنية التي يمكن استخدامها في إذاعة النظافة المدرسية:

• يمكن للطالبة تلاوة آيات من سورة المائدة التي تتعلق بالنظافة:
  • وهي: “يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا قُمْتُمْ إِلَى الصَّلَاةِ فَاغْسِلُوا وُجُوهَكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ إِلَى الْمَرَافِقِ وَامْسَحُوا بِرُؤُوسِكُمْ وَأَرْجُلَكُمْ إِلَى الْكَعْبَيْنِ”.
• كما يمكن ذكر الآية التالية: “يَا بَنِي آدَمَ خذوا زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا ۚ إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ”.
• وآية أخرى مطابقة لذلك يمكن الاستشهاد بها: “لَمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَى التَّقْوَى مِنْ أَوَّلِ يَوْمٍ أَحَقُّ أَن تَقُومَ فِيهِ”.

فقرة الأحاديث النبوية في إذاعة النظافة المدرسية

ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم الكثير من الأحاديث التي تحثنا على أهمية النظافة، إليكم بعض هذه الأحاديث الصالحة للاستشهاد بها في الإذاعة المدرسية:

• قال النبي صلى الله عليه وسلم: “إن الله طيب يحب الطيب، نظيف يحب النظافة”.
• عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: “الإيمان بضع وسبعون شعبة، أفضلها قول لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق”.
• كما ورد عن أبي هريرة أيضاً: “إذا توضأ المسلم، خرج من وجهه كل خطيئة نظر إليها”.
• وقال عبدالله بن مسعود رضي الله عنه: “تخللوا، فإنها نظافة، والنظافة تدعو إلى الإيمان”.
• أيضاً قال النبي صلى الله عليه وسلم: “طهروا أفنيتكم، فإن اليهود لا تطهر أفنيتها”.
• ومن الأدلة أيضاً حديثه حول كيفية الحفاظ على النظافة الشخصية: “عشر من الفطرة: قص الشارب، وإعفاء اللحية، والسواك”.
• وأخيراً، قال صلى الله عليه وسلم: “لولا أن أشق على أمتي لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة”.

فقرة الحكم في إذاعة النظافة المدرسية

سنسرد هنا بعض الحكم التي تشجع على ضرورة الحفاظ على نظافة مدرستنا، والتي تعكس تحضر مجتمعنا:

• لإنشاء حضارة، يجب البدء بتعليم الطلاب كيفية الحفاظ على نظافة مدرستهم.
• المدرسة هي بيتك الثاني، فاحرص على الحفاظ على نظافتها.
• إذا كانت مدارسنا نظيفة، فهذا إشارة إلى وعي أمتنا.
• إن نظافة المدرسة التي تتعلم فيها تمثل امتحانًا حقيقيًا لمدى تحضرك.

فقرة الخاتمة في إذاعة النظافة المدرسية

وفي ختام إذاعتنا، إليكم خاتمة مناسبة:

• وهكذا نكون قد أنهينا إذاعتنا لهذا اليوم.
• نأمل أن نكون قد قدمنا معلومات قيمة حول أهمية الحفاظ على نظافة مدرستنا وبيتنا الثاني، ونتمنى أن نكون قد نلنا إعجابكم.
• كنت معكم مقدمة البرنامج، الطالبة: …، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.